本人是一名数学教师,很多人都会夸我的孩子为“别人家的孩子”,也就意味着孩子真的很优秀,现在孩子读三年级了,首先数学成绩很好这是必须的,其次语文水平也是不赖的,最后大家关心的英语更是顶呱呱,与此同时,游泳和骑行还有魔方都不在话下。那很多家长就问我了:
我经常陪着孩子,可是为什么孩子的成绩仍不见涨?
我每天辅导孩子作业,孩子的学习成绩也没有提高呀?
孩子阅读的书籍也挺多的,怎么写作能力还是这么差呢?
没少给孩子花钱上补习班,孩子怎么还是这个水平呢?
......
我想说,长时间的陪着不如高质量的引导。
在我孩子6岁的时候,我就给他报了vipkid,因为相信专业比起自己的三脚猫功夫更值得信赖。那有些家长心里又疑问了,为什么我报的培训班没有效果呢?因为填鸭式教学已经脱离教育轨道了,孩子们更爱的是快乐学习法,就拿辅导作业这一项来说,一开始孩子会拿作业来问你:妈妈,妈妈,这个字读什么?你也许可能顺口一答,你觉得孩子提问了你也回答了,你已经尽到一个辅导者的责任。其实不然,正确的引导方式是孩子先去查字典好吗?告诉孩子答案,不如引导孩子找到答案。
其次,我在vipkid上学到很深的一点也正是vipkid的快乐学习法,只有孩子认同你的互动教学模式,他才有耐心听你讲下去。而vipkid翻转式课堂我也有所吸收,改良了与学生上课的模式,不得不说颇有成效!不得不夸,vipkid课前预习强参与,由外教老师亲自录制,以真人和动画结合的形式,在课前学习重点知识;课中强互动主要是北美外教一对一在线视频互动上课,带来纯正的英语输入,课堂上更多是让孩子去思考去输出;而课后巩固这一块分为两个模块,一个是在线家庭作业巩固主修课重点知识,一个是复习手册分模块带来知识复现。我陪着孩子上过几次课,别说孩子了我这个大人都很喜欢这样的学习模式。
而很多家长都会提到我陪了孩子那么多时间为什么成效见微呢?你们有没有反省过,你们陪伴孩子的时候是认真的、专注的还是一边拿着手机一边与孩子交流?如果是后者,那就赶紧改变你的方式吧。都说孩子是父母的参照物,你在做什么,孩子看在眼里,他也会觉得手机比读书好玩。以身作则很重要。而如果你是前者,那就要考虑考虑方法的问题了。比如我孩子阅读这一块,一开始我们家父母之间就规定好,在孩子面前多看书少玩手机。孩子看着我们看书,他也会凑过来看,我就会去vipkid的数字图书馆里给他找适合他的书籍,陪他一起看书。看重点,陪!高质量的陪伴从亲子阅读开始!刚开始都是我读他听,他提问我解答,再接下来是他复述我倾听,vipkid数字图书馆有一个听书和配音功能,当孩子试着自己表达,我就会鼓励他给书籍配音,配完音再一起听听自己的回放再对比原音播放,一起寻找不足、一起纠正问题、一起完善自己。这需要很长很长的一个过程,家长要做的是鼓励、引导与高质量的陪伴。
父母以身作则,孩子学以致用。相信你们都可以获得自己想要的成绩、能力以及快乐。
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