4月10日，贝尔科教创始人兼董事长王作冰与美国高通公司风险投资总监毛嵩受邀出席《创投风云》节目，在第一财经电视频道、香港NowTV上畅聊面向人工智能时代的教育和创业!
教育在人工智能领域的布局
人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将会重构生产、分配、消费等经济活动环节，对我们的生活和工作产生巨大的影响。
人工智能成为社会经济支柱只是时间问题，人类必须要找到与人工智能竞争、合作的正确方式，重拾自身价值。
王作冰认为，唯有教育，可以利用自身前瞻性去迎接人工智能时代，指引孩子们去探索机器无法预测与应对的未知领域，展现自身价值，学会如何与人工智能竞争、合作。
针对面向人工智能时代的教育，王作冰提出了AIQ理论。
AIQ，即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数，包含创造力、学习力、沟通力以及数据力，是人工智能时代衡量个人AI能力的重要评判标准。
王作冰回忆起2011年创立贝尔科教之初，是围绕为孩子们讲好一堂课开始的。
8年来，贝尔科教一直秉持着“一堂课的初心”，将AIQ理论应用于指导课程、教学以及产品研发，通过2000节核心课程，贝尔科教让孩子们不断探究，潜移默化培养孩子们的想象力、创造力、与人沟通合作的能力以及计算思维。
如今，贝尔科教已拥有自主研发的智能软硬件产品、独有的课程体系，通过线上线下服务平台联动及机器人大赛平台，建立了人工智能时代全新的创意科教体系，是国内唯一具有自主核心理论、矩阵式、全产业链科教平台。
作为全球移动技术基础科技研发和无线半导体设计的领先科技巨头，美国高通公司早早就利用自身的行业特性和自身优势加码布局了人工智能这一赛道。
毛嵩表示美国高通公司在人工智能领域研发已超过十年，基于其在移动和物联网领域的深厚技术积累，已经开发出多代具有人工智能强大算力的AI引擎芯片，为未来的应用发展奠定底层技术基础;另一方面公司还设立了风险投资部门，投入巨额资金拥抱人工智能行业的应用发展，投资了诸如商汤科技、耐能、云知声和大象声科等基于语音和视觉的人工智能创业公司，而贝尔科教也是这次战略布局的重要一环。
毛嵩认为投资贝尔科教符合高通创投对人工智能行业发展的“一横一纵”策略，即人工智能是一个横向技术、教育是一个纵深垂直行业，教育和AI的结合水到渠成。
从2015年正式投资到现在，毛嵩见证了贝尔科教从小到大的发展过程，谈及当初为何投资贝尔科教，他坦言一是因为教育行业有很大的发展空间，这是因为它和孩子很近，越靠近用户的行业，发展的机会越多，成功的可能性也就越大。第二点是因为创意科教的赛道是资本必争之地，人工智能对教育行业的影响将会比对其他行业的影响来的更深刻更彻底，同时AI也将获得教育的正向赋能，获得正确的势能释放。最后，也是最重要的，是对于王作冰团队的信任和认可。
而事实也证明了毛嵩当年的判断，贝尔科教的业务发展和财务指标的增长都十分喜人。
人工智能在教育行业中的应用
目前人工智能依然处在行业发展的初期，还局限于某些问题的局部应用。
如今常说的各种“人工智能”，只能算作“弱人工智能”，它在每个行业里面都需要学习。
针对目前人工智能在教育行业中的应用现状，王作冰认为弱人工智能在教学活动当中，是一种很好的教学辅助工具，能够将教学场景数据化，再利用大数据和学习分析技术，采集和分析学生的各种数据，帮助教师了解学生，实现个性化的教与学，提高教师的教学效率。
对于外界担心的人工智能是否会抢人类的饭碗，王作冰则认为无须担心，因为人类和人工智能各有所长，人类擅长的复杂沟通、情感能力和创造力使得人工智能无法完全取代人类，而是会助力人类更好地创造新需求，进而升级自身。
培养人工智能时代原住民
最后的分享读书环节，王作冰为大家推荐了《人工智能时代的教育革命》，这本书对人工智能技术进行了深入分析，阐述了人工智能时代到来对人类生活的影响，提出人工智能时代教育改革的大方向。
书中提到了“培养人工智能时代原住民”，这也是贝尔科教的使命。
通过AIQ理论加持，贝尔科教正在将无数孩子培养成为人工智能时代真正的原住民，向未来人工智能社会输送能满足时代发展的人才!
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