一个电子黑板、一只麦克风、一个摄像头，在武汉市华中师大一附中初中部九年级2班的教室里，一位老师利用这些设备开始了直播讲课，电子黑板屏幕上清晰显示出课堂实况，该班56名学生在家一起在线听讲，并和老师一起进行实时互动。
近日，因突发事件，学校要求该班级学生在家里上课。家长担心停课，会影响学生备考，为不耽误该班学生学业，学校利用楚天云网络互动课堂(简称云课堂)开展“直播+教育”远程教学方式，基本上实现了学生“停课不停学”，该班学生通过平台实时线上学习，并可以与所有任课教师进行实时互动。
尽管该班学生已经停课，在利用云课堂后，该班目前教学进度正常，利用早中晚时间上课，预计持续一到三周的时间。授课教师、校领导及学生均反映操作简单容易上手，页面流畅，可以满足需求。
所谓远程网络互动教学，其实并不玄乎，就是通过直播的方式确保孩子在家亦可学习，充分利用直播强传播、强互动的特点，实现同一时间、地理分散式的、端对端的网络直播大课堂。
云课堂是师生双向互动的网络直播课堂，学生在家就能听到学校教师的讲课，参与课堂互动，教师也能实时看到学生的表现，进行课堂反馈。直播课堂支持视频录制回放，实现优质资源共享。直播互动课堂是信息技术与教育教学相融合的产物。这种模式是将传统的课堂教学与线上直播相结合，突破时间和空间的限制，充分利用各自的优势，以学生为中心，系统化的促进学生学习。
对于应对“停课不停学”而在网上开设的网络互动课堂，这种优质教育与权威媒体的融合，是“互联网+教育”的一次全新的教学尝试，既能提升教学效率，又能缓解时空矛盾。
好的产品必须要有好的技术支持，对于学校来说，只需要提供一个可供直播的环境即可，譬如校园电教教室、高清摄像机、录音设备、电子黑板等，而其它的条件支持，则由楚天云提供，在网络互通课堂软件、大容量宽带和IDC服务中心三大方面提供有力支撑。
楚天云网络互动课堂真正实现了低耗材、高利用，在学校和家里硬件设备都可以重复利用，教师和学生同时在线，骨干教师制定课程路线，直播过程中的讲解实时传递至学生端，教师远程提问，学生可即时回答，学生有疑问，通过举手或评论教师也能清楚看见并解答疑问。
党的十九大报告提出，办好学前教育、特殊教育和网络教育，以计算机为基础的信息技术、数据技术和人工智能的出现，必然要带来教育的变革。楚天云网络互动课堂实现了网络互动课堂的产品化和服务化，可以在校园实际场景内落地，形成了可持续运营的模式，同时也促进了教育资源的公平发展不受限制，促进湖北的教育信息化快速发展。
免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。
