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留学低龄化已成趋势,兰迪少儿英语打好基础

近日,中国教育在线发布了《2017年基础教育发展调查报告》,对2017年中国基础教育的整体发展状况进行了全方位的调查与分析。

2017年,我国基础教育发展迅速,国家教育经费投入首次突破3万亿元,入学率和升学率有所提升。与此同时,2017年我国出国留学人数达60.84万人,同比增长11.74%,持续保持世界最大留学生生源国地位。其中,低龄留学占据了较大的份额,留学生队伍构成呈现出日趋低龄化的趋势,越来越多的小留学生在高中、初中甚至小学阶段就去国外学校就读。

越来越多的家长选择让孩子低龄留学,是因为随着国内家庭收入的提高,海外留学的成本相对降低了,而让孩子在语言学习的黄金期去国外留学,语言接受能力更强,也能够接受更多综合素质的培养和未来职业规划的教育。

然而,低龄留学也存在着种种问题,孩子初到国外难过语言关,且由于国内外教育理念的差异,孩子比较难适应国外的学习模式。相比国内传统课堂普遍的灌输式教育,国外的教育更注重培养孩子的交流协作能力和独立思考能力,初到国外的孩子很难融入课堂的小组讨论和集体活动中。

如何才能提前让孩子跨过语言关,适应国外课堂,为低龄留学做好准备,这是摆在很多小留学生家长面前的问题。国内领先的同伴在线外教学习品牌兰迪少儿英语,就让这些问题迎刃而解。

兰迪少儿英语的外教来自英国、美国、加拿大,且拥有教育相关专业背景和少儿英语相关经验,经过严格面试、试讲和培训后入职开课。他们以丰富的教学经验引导孩子进行学习,给孩子创造了地道的语言环境,让孩子养成一口地道的英语口语的同时,培养孩子的英语思维和国际化视野。

兰迪少儿英语引进“同伴学习”理念,以1对2-3的同伴课形式进行教学,老师引导和组织孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、示范和讨论。孩子在同伴的陪伴和竞争中更有学习的动力,学习效果更好,也能够提前适应国外注重讨论合作的课堂氛围。

通过兰迪在线外教同伴课堂的学习,孩子能够提前跨过语言关,适应国外的课堂学习模式,为出国留学做好充分的准备,将来成为具备国际视野和跨文化竞争力的人才。


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2018-04-27
留学低龄化已成趋势,兰迪少儿英语打好基础
近日,中国教育在线发布了《2017年基础教育发展调查报告》,对2017年中国基础教育的整体发展状况进行了全方位的调查与分析。

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