全国ICT人才缺口将超2000万,华为ICT大赛中国创新赛瞄准“AI+”

·极客观察(朱飞)3月31日 根据安永与华为联合发布的《中国ICT人才生态白皮书》,预计到2025年,全国ICT人才缺口将超过2000万,其中云、人工智能、大数据等新兴数字化技术方面的人才尤其稀缺。与此同时,5年内,就业群体约有44%的技能要求会发生改变,新兴技术人才缺口会快速扩大,“传统”技术人才面临迫切转型。

例如,2023年ChatGPT等聊天机器人背后的人工智能大模型的爆发,创造了大量AI方面的人才需求。又如,2024年以来,随着各大主流APP开启鸿蒙原生应用开发,HarmonyOS也重新刷新了移动APP对人才技能的要求。此外,随着千行百业数智化转型深入,既懂行业又懂技术的复合型人才也非常匮乏。

如何破局?在3月30日于厦门举行的华为ICT大赛2023-2024中国创新赛总决赛上,数十所高校与华为开展校企合作,紧扣数智时代下AI等新兴技术及产业发展大趋势,产教协同育人,交出了最新答卷。

 “人工智能+”,成为主旋律

2024年,《政府工作报告》首次提出“人工智能+”行动,将“人工智能”作为当前行业科技化发展的核心特征并提取出来,与工业、商业、金融业等行业的全面融合,推动经济形态不断发生演变,从而带动社会经济实体的生命力。

从华为ICT大赛2023-2024中国创新赛总决赛现场看,“人工智能+”也成为了主旋律。赛事以考察学生对AI等ICT技术的综合应用和创新能力为主要目的,要求学生从行业场景或生活真实需求入手,采用人工智能+鸿蒙、物联网、大数据、云计算、移动互联网等技术,实现具有社会效益和商业价值的解决方案,并设计出功能相对完备的作品。

数据显示,今年创新赛共吸引了全国130所高校的467支队伍,近1400名学生报名参赛,学生参与积极性创新高。经过初赛选拔,最终50支队伍入围中国总决赛,通过现场“演示+答辩”的方式进行大比拼,展开巅峰对决。

从参赛作品看,入围总决赛的50个作品AI含量都非常之高,包括智能婴儿哭声检测系统、冷库智能监测系统、智慧农业巡检机器人、壁画修复与生成模型、清洁能源发电预测管理系统、聋哑人手语翻译系统、留守儿童学习陪伴助手等等。它们无不将AI作为作品的新内核,或革新传统方案效率,或开创新的应用模式,或者兼而有之,令人耳目一新。

比如,南京邮电大学物联天下队带来的基于MindSpore和龙芯平台开发的AIoT冷库智能监测系统,其依托纯国产软硬件平台产品,在传统传感器监测的基础上,对火灾增加了图像检测识别技术,让冷库监测更智能和精准。

又如,武汉大学珞珈山永雏队参赛的智能婴儿哭声检测系统“孩音宝”,其综合运用华为云、小熊派和鸿蒙OS,实现云边端协同的婴儿哭声智能检测与分类,使年轻父母也能听懂婴儿的哭声,让婴儿看护更Easy。

这些作品遍及电力、交通、物流、医疗、环境、能源、农业、文化等行业,高度契合了“人工智能+”行动提出的将AI与工商业全面融合的主旨,将AI的新质生产力特征展现得淋漓尽致!

以AI为纲,培养新人才

就在华为ICT大赛2023-2024中国创新赛总决赛期间,由华为和厦门大学联合举办的ICT人才发展高峰论坛也隆重举办。来自教育部高等学校教指委专家、高校领导、华为专家、参赛队伍指导老师、媒体代表等近两百位嘉宾齐聚一堂,深入探讨ICT人才发展及培育新方向。从现场观点看,AI同样是焦点话题。

厦门大学教务处副处长、现代教育技术与实践训练中心副主任李成致辞表示,人工智能技术的飞速发展,给高等教育的未来发展带来了新的机遇与挑战。未来学校将继续坚持以人才培养为核心,不断推进教育教学改革和创新,加强校企合作,以培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

华为中国战略与Marketing部部长卢广在致辞时称,人工智能的国际竞争关键是人才数量和质量的竞争,目前各国都在积极抢占全球人工智能技术主导权,我们应加强产教融合,通过产业驱动,将高校与人工智能实际应用相结合,持续构建面向数字未来的ICT技术人才生态。

教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任、上海交通大学特聘教授傅育熙阐述了对当下大学计算机课程及人才培养模式的思考,他认为我国的人工智能领域人才培养还有很长一段路要走,高校应加强与产业的合作,把握时代趋势,为社会培养更多符合行业需求的科技人才。

针对AI带来的巨大机遇和人才挑战,华为ICT产业战略规划与发展部部长惠涛细致分析AI技术与产业的发展趋势,指出AI领域的主要竞争就是对顶尖人才的培养与发掘。为此华为在人工智能、计算、操作系统等方面都取得一定成果的基础上,也将在人才培养方面持续注重培养面向未来的技术人才和创新人才,希望通过人才推进理论研究与科技创新,为社会创造更大的价值。

实际上,作为华为打造的面向全球大学生的信息与通信技术赛事,华为ICT大赛的主要目的正是为高校学生提供国际化的竞技和交流平台,提升学生的ICT知识水平,加强学生的实践动手能力,培养学生运用新技术、新平台的创新和创造能力,以赛促学,以赛促用。

大赛自2015年举办以来,覆盖的国家、参赛的高校、报名的队伍和人数不断增加,影响力日益增强,已成为全国普通高校学科竞赛榜单项目,以及联合国教科文组织全球技能学院关键伙伴旗舰项目。今年大赛单在中国就吸引了1700多所院校报名参加,人数首次突破10万人,各项指标再创新高!

无AI,不未来。数据显示,全球已有超过40%的国家或地区已经或即将发布人工智能战略,45个国家的451所高校开设了人工智能专业课程,无不在以AI为纲培养新人才。相信随着企业与高校持续产教协同育人,培养新兴技术人才,我国的AI及整个ICT人才缺口将得到很好的解决,加速迈向智能未来!


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2024-03-31
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无AI,不未来。

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