摘要：哈工大机器人与智能制造青少年培养基地第一讲!聚焦创新人才培养——蔡鹤皋院士谈机器人与智能制造青少年教育发展意义，暨哈工大机器人与智能制造青少年科技培养综合解决方案正式发布。
7月27日下午，哈工大机器人与智能制造青少年科技培养基地在哈工大工程创新实践中心举行了首次讲座活动, 同时哈工大机器人与智能制造青少年科技培养综合解决方案正式发布，中国工程院蔡鹤皋院士出席活动。
为进一步推动基地建设，基地将聘请机器人技术专家、中国机器人之父蔡鹤皋院士为基地总顾问和《机器人与智能制造系列教材》的总主编，赵航书记为蔡院士授予了基地总顾问的聘书。
基地首次开讲，特邀蔡院士带来了一场“剖析青少年机器人与智能制造教育”主题讲座。蔡院士着重强调了培养机器人与智能制造领域创新型人才的重要性，为鼓励基地就青少年科创人才培养所做的努力，蔡院士还在现场题字“培养创新人才，为国家富强服务”。这场底蕴丰厚且内涵深刻的精彩讲座让大家受益匪浅，并对机器人与智能制造教育及创新型人才培养的重点有了新的认识。
据悉，由哈工大与北京哈工科教机器人科技有限公司共建的哈工大机器人与智能制造青少年科技培养基地落成后，已经成功完成定点建立哈工大科技创新基地校，并在校内开设哈工大科技创新实验班;邀请专家学者在基地开展机器人与智能制造科普与实践活动;成功举办哈尔滨市信息技术教师培训活动，将基地的优质科创教育资源带给中学教师并惠及广大中学生。
《2019年教育信息化和网络安全工作要点》明确指出“推动在中小学阶段设置人工智能相关课程”。但是，将人工智能切实融入实际教学环境中会面临很多问题。例如，机器人与人工智能方面的教育在基础阶段应该开设哪些课程内容?让学生掌握哪些基础知识点?如何教?教什么?采用哪些教学工具?如何与时俱进?这些问题一直都是各中小学科技教育的难点。
为了更好地培养科技创新人才，落实紫丁香衔接计划，基地整合了多方资源，正式推出“哈工大机器人与智能制造青少年科技培养综合解决方案”。该方案引入哈工科教课程体系、人工智能学习软/硬件、在线教育资源，并结合全套专业教材、智慧教室、竞赛支持与培训、高校合作，彻底解决了基础教育阶段学校人工智能课程所面临的难点与痛点。
最后，基地科技创新教科研主任，哈工科教CTO俞忠达，为到场的哈工大附中学生们带来一节以《从机器人到人工智能》为主题的实践课，详细介绍了人工智能与机器人编程在中学阶段的应用，学生们在动手实践中了解到编程软件应用及相关智能硬件知识，并对人工智能与机器人编程学习有了更进一步的了解，有助于学生们的激发创新精神，锻炼实践能力和科技创新能力。
机器人与智能制造青少年科技培养基地首次开讲取得了圆满成功，通过本次讲座，进一步明确了基地的建设方向和发展目标。哈工大机器人与智能制造青少年科技培养综合解决方案的成功发布，标志着我国机器人与智能制造教育正式迈入基础教育领域。
哈工大与哈工科教共建的青少年科技培养基地将在蔡院士的牵引下，整合双方的优势科技教育资源，包括哈工科教自主研发的智能机器人教学硬件及配套编程软件、课程体系、适用于STEAM创新教育的《机器人与智能制造系列教材》等科教资源。持续为基础教育阶段的科技创新爱好者提供人工智能、机器人与智能制造教育，培养大批相关专业科技创新人才，从而为“紫丁香衔接计划”提供人才储备。
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