热爱每一个孩子

原标题:热爱每一个孩子

《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》指出:“儿童时期是人生发展关键时期。为儿童提供必要的生存、发展、受保护和参与的机会和条件,最大限度地满足儿童的发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。”

幼儿园是幼儿认识世界的起点,虽然婴儿从呱呱坠地就开始从母亲那里认识世界,但幼儿园是有计划的通过游戏等各种活动让幼儿认识周围的世界;幼儿园是集体教育的场所,儿童在幼儿园可以学到与别人交往、集体生活的能力和思想。

幼儿教育是养成教育,最重要的是培养他们良好的习惯,然后以良好的习惯为基础,逐渐养成良好的品质。培养孩子健全的人格,在幼儿阶段非常重要。

教师是办好幼儿园的关键。没有爱就没有教育;没有兴趣就没有学习;老师育人在精细处;孩子成长在活动中。

幼儿园老师要热爱每一个孩子。幼儿园老师不能对孩子有偏爱,要对每一个孩子负责,因为每个孩子未来都是建设国家的栋梁。我们要相信每个孩子都有他自己的特点,相信他们都能成才。

幼儿园老师要善于组织孩子游戏,使孩子在游戏中学习,在玩耍中成长。让孩子在游戏、玩耍中认识周围的自然环境、人文环境,认识与同伴的关系,养成合作的精神。这样,孩子就会逐渐地从一个自然人成长为一个社会人。

中国学前教育年会是所有关心孩子成长的幼教人的盛会,从第一届到第三届,始终把提高学前教育质量、促进儿童健康成长放在首位,搭建起幼教人互通有无、集思广益、凝心聚力、共谋发展的桥梁。

衷心地祝愿中国学前教育年会越办越好!

(中国教育报)


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2015-07-12
热爱每一个孩子
原标题:热爱每一个孩子《中国儿童发展纲要(20112020年)》指出:“儿童时期是人生发展关键时期。为儿童提供必要的生存、发展、受保护和参与的机会和条件,最大限度地满足儿童的发展需要,发挥儿童潜能,将

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