对于小学语文老师，特别对于低年级语文老师来说，授课过程中最大的困难就是“枯燥乏味的知识点和低龄学生较弱的理解力”。传统的语文课堂较为死板，很多时候都只是一些套路和单纯的知识点堆积。还记得自己小时候，都常常因为无趣的语文课而感到困乏，时不时思想就飞到教室外面去了。所以当了老师以后，就更想给学生呈现一节有吸引力的语文课。
如今，信息化教学环境明显改善，为生动有趣的课堂创造了多样有利的条件。其实想要改变语文课堂并不难，只需用上几个实用语文学科工具，不仅能够轻松传授知识点，还能抓住学生的吸引力。
拼音拼读
低年级学习语文的第一步，就是从学习拼音开始。传统语文课堂上老师都是这么做的：在黑板上画上四线格，准备一大叠拼音认读卡片，下载拼音发音音频，拼音表……这一大波操作繁琐又耗时，老师们分分钟想暴走。
试试101教育PPT最新的学科工具「拼音拼读」吧。这个工具里囊括了拼音音节全表、声母、韵母、整体认读音节、声调、发音朗读等多种功能，可谓是最强拼音表了。
不仅可以分模块认识声母、韵母、整体音节，还能将声韵母等模块自由组合并拼读。譬如可以点击声母中的“m”和韵母中的“o”，再标上音调进行拼读。通过这简单的操作，学生们可以更容易理解声韵母的多种组合方式。
在拼音全表里，展示出了所有拼音的组合音标和发音，除了全还是全!利用这张全表进行课堂互动，考查学生发音掌握情况是再合适不过了。
生字卡
生字卡，语文老师一定不会陌生。传统课堂上讲解生字用的是实物生字卡或者板书，备课麻烦且知识点展示稍显片面单一。101教育PPT里的「生字卡」，包含了：笔顺、部首、字体结构、音序、多媒体、书写练习、拼音发音等内容，完美地将生字拆成多角度多方面进行细化讲解。
特别在“书写练习”中，老师可以利用智能白板和学生pad硬件，在生字卡工具里的田字格里描红出生字做出书写示范。并将生字卡发送到学生端，让学生参照生字卡进行书写练习，系统会根据笔画和笔顺做出自动判断。一来学生们可以通过老师的书写直观了解字体结构、笔画笔顺，二来也能够参与到书写练习过程中。
101教育PPT的「生字卡」内容是和课程章节相匹配的，只需选定好教材和课程章节，将会自动调取该课程下的生字内容。
集体识字
上述的「生字卡」工具只能进行单字识字，现在介绍一个可以帮助老师们一次性教授多个生字，提高授课效率的101教育PPT学科工具——「集体识字」。
「集体识字」工具跟「生字卡」工具一样，可以根据课程章节内容自动载入相应的生字内容，不过老师们也可以对生字内容进行自主编辑和修改。每个生字不仅附有拼音，重点笔画还有描红强调。
相比「生字卡」，「集体识字」工具侧重于展示多个生字和词组，适用于课程回顾、单元总结的教学场景。
手写汉字
这是一个帮助老师提高课堂效率的工具。在现如今“智能白板”教学环境下，书写依旧是老师们展示生字最快捷的方式。所以可以用上101教育PPT「手写汉字」工具——老师只需在指定识别框里手写汉字，系统可迅速识别手写生字，并调用相关生字卡。这个过程既展示了汉字的书写过程，又能通过生字卡进行二次细化教学。
汉字听写题
还在用“老师口头念-学生写”的听写形式吗?老师你OUT了!在101教育PPT「汉字听写题」习题里，不仅有汉字的读音，还有拼音/音标、释义等提示，让听写不仅仅只是“听”和“写”，还多了对词义、拼读等方面的能力考查。老师可以根据需求，从不同角度进行考察。
在连接学生pad的“智慧教室”场景下，可以将习题推送到学生端上进行作答。学生完成习题后，系统会根据书写内容、笔画顺序等自动做出结果判定。这样一来大大减少了老师的批改工作量，当场就可以根据提交结果进行点评，提高了课堂效率。
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