在刚刚落幕的十九大会议讨论中,教育部部长陈宝生明确表示,到2020年,我国将全面建立起新高考制度。这场自2014年开始启动的改革,是1977年大陆恢复高考后,高考招生考试制度最大的一次变革,选考与评价机制都不同于往昔。
新“游戏规则”下,高中生获得了更大的课程、考试与专业选择权。在考试科目上,考生由传统的文理科两种选择,转变为20种甚至35种选择,确定考试科目与未来专业方向的时间也提前至高一入学。
在此背景下,合理的学业与职业规划成为考生升学路上的指南针,为此西安市教育局特别邀请研究院专家李军老师参与录制西安市普通高中新课程改革特别报道《课改前线》。该专题节目由西安市教育局主办,西安市课改办、西安教育电视台承办,莲湖区教育局协办。节目于12月22日(星期五)在西安市第一中学体育馆正式拍摄。
高考改革倒逼学生进行升学规划
研究院资深专家李军老师谈到:“新高考改革后,考生需从高二开始参加选考科目的考试,也就是高一入学便要确定选择的科目。”大学专业对高中选考科目有一定要求,原本在高考结束后才会被考生与家长关注的专业与职业规划由此前置。“新高考是一场由上而下推动的改革,倒逼学生与家长进行生涯规划。
然而,尽管新高考改革已经启动,在改革初期,学生、家长对生涯规划、自主招生与综合素质评价的招生要求知晓度、认知度仍然有限。“漩涡中的人感觉到明显的变化,但漩涡之外的人仍然停留在传统高考的认知层面上。
国际儿童青少年成长规划研究院每年还在全国范围内举办了数百场各类公益讲座活动,深入校园和企业进行公益性宣讲,逐渐改变家长、学生对高考与升学规划的传统认知,提升高中生综合竞争力、获得更多的升学优势。
铭智万博教育集团拥有国内外领先的技术研发团队,以青少年成长发展为己任。 铭智万博教育集团旗下【国际青少年成长规划研究院】以大数据为基础,以成长规划指导为途径,以实现个性化教育为目标,打造青少年“因材施教”实施管理平台。 【我们的使命】帮助每一个孩子成长成才 【我们的愿景】让“因材施教”成为一项可实现的技术 研究院致力于打造【易成长教育体系】,体系包括【潜能优势分析+成长规划指导+选课平台】三大系统。帮助青少年发现兴趣特长、培养兴趣爱好,提高学习成绩。为不同阶段的青少年提供学业状况评估、学习动力检视、学业规划、升学规划、高考志愿填报、职业生涯发展等全维度的科学指导,为每一个孩子实现个性化教育、精准培养提供有力的技术支持。
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