原标题：课堂教育延伸，我国未成年网民规模达1.75亿！
近日，中国互联网信息中心网站发布了《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》（以下简称“报告”），《报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。
《报告》表明，我国未成年人互联网使用已经相当普及，且未成年人学龄前触网比例显著提升。此外，未成年人对互联网的认知态度正向积极，他们普遍认为通过使用互联网可达到认识世界、日常学习、娱乐放松等目的。
《报告》还显示，未成年网民在2019年使用手机、笔记本电脑和电视上网的比例较2018年有所提高，手机是未成年人使用最多的上网工具，使用台式电脑和平板电脑上网的比例则有所降低。其中在2019年里，未成年网民使用各类上网设备的比例，依次是手机（93.9%）、电视（56.7%）、台式电脑（45.0%）、笔记本电脑（31.5%）、平板电脑（28.9%）。未成年网民中，拥有属于自己的上网设备达到74.0%，其中自己有上网手机的为63.6%。
未成年人网民增多与在线教育普及度提高两者相互促进。《报告》中发现，未成年人通过互联网的学习行为及占比主要包括：做作业（45.5%）、复习学过的知识（44.4%）、在线答疑（40.7%）、背单词（39.1%）、学习课外知识（33.4%）、在线教育辅导（18.3%）。在网上学习领域，成年人主要是搜索、获取信息，未成年人则更多表现为课堂教育的延伸。
《报告》针对我国未成年人互联网使用方面做出总结，并提出建议。
一是，重视针对学龄前儿童的上网管理和教育问题。
二是，采用多种方式降低未成年人网络沉迷风险。
三是，网络教育应针对不同学历段未成年人的特点。
四是，着力推动包括家长在内的全民网络素养教育。
五是，提升未成年人网上自护能力并完善保护机制。
来源：赛迪网
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