教育是国家发展之根本，而除了由政府组织提供的全国义务教育之外，家长们为了能够让孩子的学习兴趣得到挖掘、学习成绩得到提高，也会考虑借助校外教育机构的力量。而爱学习所提供的一套方法论正是教育机构的好帮手，它的出现在数年时间里帮助教育机构解决了诸多难题。
5月21日，爱学习在广州举行了名为“赋能教育 千城共享”的交流会，这也是爱学习全国巡展活动的第一站。在该会议中，爱学习CEO等领导向在场的合作伙伴、媒体朋友分享了教育机构行业这些年来的动态和趋势，更是介绍了在爱学习平台的帮助下多位教育机构校长的创业心得，令人颇有启发。
爱学习事业部CEO李川先生表示，教育应该将线上、线下的资源和教育结果相结合，进行OMO多场景融合。最理想的效果，应该是能够形成线上线下互动，从而提供高品质、全场景和个性化的学习体验。为此，爱学习平台3.0所推出的“三阶课”理念正是为了满足这一需求而生，是高思教育OMO新教学模式的最好体现。
爱学习平台3.0推出的所闻“三阶课”，其实是从打好基础、突破难点和查缺补漏三个层次提升学生的学习状态和水平，为教育机构提供一套系统化、标准化的教育解决方案。该平台能在简化教育机构授教成本的同时获得出众的客户满意度，也就是所谓的“续课率”。
在爱学习平台3.0中，除了强调师资力量外，更是加大了科技、互联网、AI等元素的比重。例如，利用互联网能力学生能够更多地通过网络了解课程难点并得到讲解，而AI算法将能针对学生的短板进行重点复习和补足。
在活动的最后，爱学习官方公布了3.0平台的具体售价，其中分为标准版和双师版，两款产品的定位各有不同，可以满足不同需求的合作伙伴选购。
对教育机构行业来说，爱学习平台的出现在一定程度上为他们提供了一个高效的商业解决方案，对于商业活动来说，能赚到钱才是最重要的。
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