关于AI的三个故事〈二〉

原标题：关于AI的三个故事〈二〉

本期导读：找到蓝仙女，机器人真的能变成真人吗？让教育普惠众生，这位科学家是怎么做的？荷兰的这家公司，可能是半导体制造的巨无霸……

在情感专注度上，我们可能还不如一个机器人

《人工智能》是这样一部电影：开始你以为这是一部科幻电影，可到最后猝不及防地发现这原来是童话版的“小蝌蚪找妈妈”。

在人工智能机器人已经实现智力和情商高度发达的情况下，其唯独还缺失一点……人类的情感。哈比教授就立志于此：如何训练机器人的情感认知，而让其完全像个真人。

失落的情感：从领养到抛弃

在得知自己的儿子马丁命不久矣之后，亨利为妻子莫妮卡领养了一个机器人戴维。戴维拥有完全的人形，并且在设定了母亲认定程序之后，他会对其产生强烈的依恋情感。

日复一日，莫妮卡逐渐适应了这个新“儿子”，并且感情日笃。而就在这时，他们的亲儿子马丁身体得到了恢复，回到了家中。在这里，戴维产生了第一层的情感：争宠。

嫉妒令马丁怂恿戴维在深夜拿着剪刀去剪掉莫妮卡的头发，当然，戴维被发现了。在泳池边，戴维在被熊孩子触发了疼痛程序后，迅速环抱在马丁的背后，在脚步向后挪动的过程中将其拖下了水。幸而大人们及时营救，马丁才幸免于难。

莫妮卡决定忍痛抛弃戴维。由于情感机器人一旦启动无法转让，于是在一个清晨，她带着戴维和泰迪熊一起去了树林中，而戴维还单纯地以为是要郊游。就在此地，二人泪别。

从此，变成一个真小孩儿，让莫妮卡妈咪要自己，成为了机器人戴维的梦想。

冒险之旅：童话里不都是骗人的

冒险，是戴维的情感丰富的第二个主题。

经历了在森林里奔走逃命的惊恐、在机器人屠宰场引颈受戮的无助和在快乐城的迷津指点，戴维已经具备了一个普通机器人所完全不会经历的事情：为了一种情感，甘愿去面对许多的困难。

逃亡的一段也是戴维的心灵愈加淳厚的时期。他坚信，自己如果能找到蓝仙女，也就可以像匹诺曹那样从一个木偶成为一个真人。这本是一个童话，却让纯真的戴维因为一个信念而相信并为之行动。在舞男机器人乔的帮助下，戴维终于找到了蓝仙女。可机器人是无法成为真人的，戴维选择相信童话，他在海底的世界里每日不停地祈祷，直到千年骤逝……

高度发达的机器人找到了冰封的戴维，在读取了他的意识之后复原了莫妮卡的家的场景。机器人利用蓝仙女的形象告诉戴维他们需要含有DNA的东西来复原莫妮卡，但时间只有一天。这时，泰迪熊拿出了一绺头发……

戴维度过了人生中最美好的一天。对其而言，他有爱，有诉求，有为一件事情冒险的勇气，可以说戴维已经具备了人类的情感。在某种程度上，它其实和真人已经别无二致。影片为我们勾勒了机器人获得情感之后的场景，其实也给我们设了一个需要仔细思考的问题：

如果让你一生也只爱一个人，你是否也能做到如戴维那般？

Daphne Koller:让教育的种子播撒世界

Daphne Koller是斯坦福大学的教授，她提出了概率关系模型，将概率模型处理不确定性的优点和关系模型的强大表示能力结合起来，这让其成为了在当前AI领域的领先学者。

而让Daphne Koller更广为人知的却并非其在AI领域的耕耘，而是另一项普惠世人的杰出工作——在线教育。

让幸运在教育里成为常态

Daphne Koller的父母都是有博士学位的高级知识分子，而自己也是家里的第三代博士。其在童年的时候就跟着父亲在实验室里玩耍。也正是这样珍贵的家庭教育环境，为其打开了机会之门，上了这个世界上最好的大学之一。

但Daphne Koller意识到，实际上大多数人并没有她这么幸运，在世界上的偏远贫穷地区，他们的孩子甚至所有人几乎都无法获得高质量的教育。即便是在美国等富裕地区，飞涨的高等教育费用也让很多人头疼。

于是，Daphne Koller和一个同事共同创建了一个网上的机器研究课程，没想到在短时间内居然有100000人参加。按照学校的上课模式的话，要完成对这么多人的授课要用200年以上。此后，为了让更多的人享受到免费而优质的教育资源，，Daphne Koller和同事联合创办了一个免费在线课程网站：Coursera。把最好的大学、最好的导师和最好的课程免费提供给世界各地的人，这让其影响力大增，已经有超过60万人加入了平台。这其中既有全职妈妈，也有偏远地区的小镇青年。

随着各种问题的解决，这个在线平台的功能趋于完善，其服务受众也将囊括得更多。

让变革成为普世教育的可能

Daphne Koller的在线教育模式给教育带来的变革是显而易见的。

第一个方面，是对学习难点的准确把握。Coursera是面对全球上百万的学习群体的，所以基于这样的一个大的数据，学生在错误的问题发生方面会呈现出明显的规律性。相比于课堂教师的百十人，这种规律性显然更有说服力，也更加可靠。这就是规模化教学形态下大数据分析的有益结果。

其次，Coursera让终身学习成为了可能。每一位学习者可以不受学校场域、年龄的限制，只要有一台电脑可以使用，他就可以学到自己感兴趣的东西。从更广阔的意义上来讲，为每个人提供免费的教育，也就让教育变成了人类的基本权利。每一个有能力的人，都会为追求更好的生活而努力。

最后，把知识传播到每一个角落，有更大的可能会拾起那些被埋在沙堆里的遗珠。在Daphne Koller看来，这很有可能会充分发掘人类的天才，由此而引领一轮创新热潮。

除了在在线教育方面做的努力之外，Daphne Koller还有另一个身份：Calico Lab的首席计算官。Calico Lab是Alphabet是一家子公司，主要研究的是生物老化的问题，并开发延长寿命的相关技术。这倒是挺有意思：拿延长的寿命用来学习，这个想法或许还不错？

听说，这家公司占有全球75%以上的半导体交易体量……

有一些公司，他们就是可厉害了。

有面子的大佬：ITS“俯首称臣”

1984年ASML刚成立那会儿，全家都住在一幢大楼……边的木棚里，并在童年推出了PAS 2000。卖了钱之后，他们挣了一点钱，招了一些人，然后有了自己的总部。并在之后的1986年推出PAS 2500，一举奠定了其在半导体界的江湖地位。

随后，公司进入了大踏步发展的时期。90年代初ASML推出了突破性平台PAS 5500，并在五年之后在阿姆斯特丹和纳斯达克证券交易所上市。进入21世纪，公司又收购了硅谷集团并推出了沉浸系统，以生产出更小的芯片。2007年，他们又收购了一家领先的半导体涉及和制造优化解决方案提供商，名为BRION。经过优化BRION的高级计算模型和研发团队，其推出了ASML整体光刻策略的关键产品eyedstar，能够在芯片的制造过程中提供实时测量和校正。

进入2010年之后，ASML又发明了EUV光刻技术，其利用短波光来制造较小的芯片，从而令芯片生产得更快更强大。这时候，三个业界大牛找上门来合作了，他们就是：英特尔、台积电和三星。连这三家企业都要向它取经，我们足以看出AMSL是一位多么有面子的大佬。

我霸道，因为我的底子足够硬

半导体这玩意儿在世界上，其重要性拟同空气。没有它，我们可能就要回到原始时代了。AMSL自己毫不谦虚，明确表示“我们是全球领先的芯片制造和机器制造商”“世界上所有的顶级芯片公司都是我们的客户”。

那他们底子到底有多硬呢？

ASML产品组合的核心就是半导体光刻系统，其通过高科技的硬件和软件的结合，提供了对其创建的芯片图案的形状和尺寸的精确控制。为了制造最先进的芯片，ASML使用预测算法（优化光刻芯片的蓝图）和度量（实时测量和矫正系统上的芯片制造过程）来提高系统性能和可靠性。而这些优化，就是“整体光刻”。

可能说到这儿我们还是不太懂，毕竟我们爱看的是直观的数据。那么我们就来说几个数据吧。在2011年的时候，ASML222套机器卖了……56.51亿欧元，单价高达2500多万欧元，合人民币2亿多。除了军用产品，还有什么能和其媲美的？此外，同样是在2011年，ASML占据了世界市场的75%，在高端市场更是占到了80%，可谓是天下半导体，ASML独占八斗，天下共分两斗啊。

作为半导体行业的龙头老大，ASML的运营模式、研发机制等自然是我们低下头来学习的。核心技术的取得别无他法，只能靠自己钻研，靠自己艰苦奋斗。再怎么说ASML也是一家已经走过了三十四年的企业了，技术积累非一日之功，研发的冷板凳十年不长。看着别人大口吃肉，还望国内的诸君多多努力，尽早让我们的半导体产业在世界上占有一席之地，方才一吐心中不快之气。

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