4月10日消息，3月27日，日本上智大学在其官网上发布了关于“ChatGPT 和其他 AI 聊天机器人”的评分政策。该政策规定，未经导师许可，不允许在任何作业中使用 ChatGPT 和其他 AI 聊天机器人生成的文本、程序源代码、计算结果等。如果发现使用了这些工具，将会采取严厉措施。
东京大学也于4月3日在其内部网站上发布了一份题为“关于生成式人工智能”的文件，文件指出，“报告必须由学生自己创造，不能完全借助人工智能来创造”。
而在7日京都大学的入学仪式上，该大学校长凑长博表示，“人工智能生成的论文有很多问题，写作需要耗费大量精力，但它会加强你的心态和思考能力。”
日本东北大学在其官方网站上发布了一份关于使用生成式人工智能的通知，并敦促教师们重新思考如何布置作业和如何进行考试。例如，它建议“在布置练习和报告之前检查人工智能将如何回答”，以及“改用要求学生在课堂上写作的考试形式”。
专门研究高等教育的筑波大学特聘教授金子元久认为，“仅仅通过禁止学生在写作中使用生成式人工智能，很难确保学生真的不使用该系统。教员将需要更有创造性，使用诸如让学生提交报告，然后给他们口试等手段”。
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