“今年全国多地小学一年级新生人数暴涨”“班级数量创纪录”等话题引发广泛关注与讨论，同时也对小学一年级教学提出了更高的要求。小学一年级是孩子学习生涯的开始，也是他们成长过程中的重要阶段，这个时期的教育和引导尤为重要。作为非营利性中小学在线学科教育机构，乐读推出了一年级20人在线小班，更多关注，更多互动，更容易吸引孩子去积极参与，发现自己的兴趣爱好，发挥自己的潜能和属于自己的才华，养成好习惯，迎接更美好的未来。
激发学习兴趣，让孩子快乐读书
个性化教学是教育界的热门话题，也是探索小学一年级教学的重要组成部分，老师们可以根据一年级的特点和需求以及兴趣，制定教学内容，让一年级孩子对学习更有兴趣。
一直以来，乐读坚持通过生动的教学方式、创新的教学手段以及有意思的课堂互动体验，让孩子的学习过程重新回归有趣、主动。为了激发一年级孩子的学习兴趣，乐读推出一年级20人在线小班，从课程课件准备、知识讲解环节、课后复习总结等方面作了细致的统筹安排，让孩子的注意力集中于课堂，在潜移默化中爱上学习。
与此同时，乐读将科技与课堂巧妙结合，坚持用爱和科技让学习更美好。乐读老师们借助先进的教育科技产品和云学习系统，提供智能化教学服务，从孩子的角度出发，打造有趣课堂，让课堂更高效，让读书更快乐!
养成学习好习惯，迎接更美好的未来
小学一年级是激发并保持孩子学习的兴趣的基础阶段，更是良好学习习惯养成的关键时期，好的习惯会伴随着孩子成长，让其终生受益。作为乐读一年级20人在线小班的老师，如何培养孩子的学习习惯呢?
选择填空，涂鸦上台、金币奖励、称号升级……乐读老师们将趣味融入到课堂中，深化师生教与学的互动性，引导孩子们尽情展现自我，大胆发表自己的意见和见解。各种互动游戏进一步提高孩子学习积极性和自信心，帮助他们养成上课积极发言的好习惯，也让优秀学习成果得以呈现，让孩子在交流互动中有所收获。
与此同时，乐读鼓励孩子们快速适应小学的学习节奏，从开学初就养成认真勤奋、独立思考、勤记笔记、多做复习的学习习惯，积极主动学习，快乐成长，迎接更美好的未来。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
