高中数学的难度还是比较大的,而且在考试中时间只有120分钟,想要在规定时间内答完所有的数学题目,拼的不仅是学生对于高中数学知识的熟练程度,更拼的是解题效率。
一道大题做半个小时肯定是不行的,所以做题效率一定要提起来。
那么,我们高中生该如何提高做题效率呢?
很多人可能会想到刷题,刷题确实可以提高做题效率,毕竟见的题多了,做题的手感和思路都练起来了。
但刷题不是盲刷,与其盲刷一百道题,不如吃透一类题。
比如三角函数这类题型,通常考察的是正弦、余弦函数的单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心。
这类三角函数的题可以说是考试必考,但如果想要刷题的话,建议刷三角函数的母题。因为考场上所有的题都是根据经典母题变形而来,吃透了一类母题,那么它的变形题也不在话下。
刷经典题的时候要注意培养指向性解题思维。
什么事指向性解题思维呢?
看到一道题,就能立即想到对应的公式,就能想到大致的解题思路;看到一道题,就能判断解题的难易程度,解这道题大概有哪些步骤,哪些步骤容易得分。
如果能在考场上运用指向性解题思维,做题效率会高很多。
但如果仅靠学生自己,想要养成指向性解题思维,是非常困难的。
首先你得学会归纳整理,将经典母题归类,同时将这道母题中涉及到的知识点和常见变现的子题目进行汇总。其次再此基础上总结出母题的解法,并举一反三,总结出一套解题思路和方法。
这个过程是非常耗费时间精力,也是非常考验学生学习汇总的功底的。因此,建哥指针数学总结出了一套高中数学解题模型。帮助大家快速建立题目和知识点、解题方法之间的“指向性”。
在学习的时候,建哥指针数学先会帮助大家夯实高中数学知识点和定理,基础扎实了,才能更好地熟练运用。接着,建哥指针数学会带领大家做经典题型,帮助大家从题目中提取解题思路,在实战中运用解题模型。
在“知识点—题目—知识点”中不断循环练习,不断归纳总结,让同学们掌握学习和练习两种能力。
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