10月15日，2022年度全国高等职业学校集成电路技术专业《岗位实习标准》及《实训条件建设标准》研讨会(以下简称研讨会)顺利召开。
随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行业对技术技能人才的需求越来越紧迫。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，持续更新并推进泛集成电路相关专业的标准建设和落地实施，来自全国百余所院校300余位专家、代表齐聚一堂，围绕我国集成电路产业人才培养、产教生态建设及标准建设、资源赋能进行深入探讨。
共话产教发展
中国半导体行业协会集成电路分会陆瑛主任在致辞中提到，我国集成电路产业在产研创新、产教融合等多方面处于重要机遇期，高水平集成电路产业人才是突破核心瓶颈、提高自主创新能力的支撑力量。人才培育需要以产业需求为导向、以岗位能力为基础，行业、企业、院校共同探索符合实际需求的各项人才培养标准、创新人才培养机制，对我国集成电路教育发展来说，有极其重要的里程碑意义。
陆瑛主任致辞
全国集成电路专业群职业教育标准建设委员会在中国半导体行业协会集成电路分会指导下，于2020年10月15日正式组建。标委会副秘书长卓婧表示，在全国各院校、企业的大力支持下，开展了学术调研、资源建设、专业标准编制等培育芯人才等工作，发布的集成电路技术专业教学标准和核心课程标准引起广大反响。后续，标委会也将持续对接产教研需求，整合资源，完善产教合作共享交互机制，促进IC产业教育共赢、技术技能人才生态优化。
卓婧副秘书长致辞
作为国家级专精特新小巨人企业、标委会秘书长单位，杭州朗迅科技有限公司立足产业最新发展趋势，聚焦集成电路产业创新、产教融合和人才共育，链接产业头部企业和全国泛集成电路专业院校，以开源、开放、共生的姿态，全力打造产教融合性强、产业需求贴合度高的资源生态和岗课赛证 融通育人路径，支持芯时期我国集成电路产业可持续发展。
朗迅科技CTO徐守政先生致辞
共探标准建设
会上，集成电路技能培训标准建设协作组主任、重庆电子工程职业学院电子与物联网学院院长陈良教授分享了院校结合地区产业特色的集成电路专业群课程体系，从书证融通、业证融通的建设角度分享了集成电路技能培训标准建设方面的推进和建设情况，强调了推进集成电路职教标准建设是产教融合、现代化建设、多措并举增强IC产业人才培养适用性的时代之需。
陈良教授作主题汇报
湖南铁道职业技术学院轨道交通智能控制学院院长段树华教授介绍了湖南铁道职业技术学院集成电路技术专业人才培养建设探索。为服务湖南省"三高四新"战略，学院针对区域集成电路制造、测试、版图设计等多个岗位的人才需求，设计模块化课程体系，并与朗迅科技共建集成电路测试与应用实训室及集成电路产业学院，促进岗证融通，校企协同育人。
段树华教授作主题汇报
重庆电子工程职业学院电子与物联网学院周言敏主任、标委会集成电路专业群标准建设协作组郭志勇副主任、重庆电子工程职业学院电子与物联网学院卢静主任分别对《标准建设工作规划安排及调研规范》、《集成电路岗位实习标准》、《高等职业学校集成电路技术专业实训教学条件建设标准》作了解读和说明。
最后，标委会专家组对28个省市院校后续“岗位实习”、“实训条件建设”两项标准建设分组情况进行了初步分工。参会嘉宾及区域牵头院校代表就两项标准建设方案的实施与推进展开了深入讨论并交换意见。
集成电路是现代产业的根基，产业的发展有赖于创新，更有赖于人才。本次研讨会汇聚芯思，集合行业、企业和院校多方力量共探讨标准体系，共谋专业发展，有力推动集成电路标准体系与行业技能标准、行业实际需求融合，共话现代化产业人才培养之道。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
