乐读优课让我明白发掘孩子的学习兴趣远比学习更重要

我一直觉得谷爱凌的家庭教育是很值得借鉴学习的。在对谷爱凌家庭教育的采访中,谷爱凌的母亲谷燕表示在孩子的教育上,她只是充当了一个陪伴者的角色,让她做自己热爱的事情,持续深耕,并且做到极致。谷燕的这番话让我感同身受,身为两个孩子的母亲,我同样希望孩子能做自己喜欢且感兴趣的事情,对生活和学习充满热情,去享受挑战自己的过程,无论成功与否。如果说谷爱凌的教育方式让我明白了培养孩子的兴趣十分重要,那乐读优课则让我明白发掘孩子的学习兴趣远比学习更重要。

乐读优课设有大班和小班两种教学模式,我家两个孩子上的是大班,学习的伙伴更多,学习氛围感会更强些,虽然是线上教学课,但课程体验跟线下课没差别,不仅可以拍照上传作业、发语音弹幕、视频连麦、还有各种交互小游戏可以玩,很对孩子的胃口。学习过程变得有意思了,孩子学习兴趣更浓厚了,现在不用我提醒,孩子每天都会按时完成学习任务,还主动让我检查,让我轻松了不少。

另外乐读优课的老师都很负责,教学方法也很有一套,每次孩子作业上哪道题做错了,会耐心圈出来,第一时间不是批评,而是通过循循诱导,让孩子自己得出正确的答案,还会表扬孩子。久而久之,孩子学习越来越自信了,做题都懂得举一反三了,看到孩子得意的小表情,我的骄傲溢于言表。

“学习有意思”是乐读优课的出发点,而他也切实做到了,通过有意思的老师、有意思的方法、有意思的课堂,帮助孩子一步步发现学习的兴趣和美好,爱上学习,也让我明白发掘孩子的学习兴趣远比学习更重要,很庆幸选择了乐读优课。

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