李楚源为期两年的支教工作早已结束，虽然他离开了那座大山，但是他并没有忘记那些孩子。离开后，李楚源又开启了远程“支教”工作。而这份支教工作，就是为孩子们募集到更多图书，让孩子们打开新世界的大门。
李楚源今年28岁，是一个生长在城市里的阳光男孩。谈起支教，在他的心中，那是一片净土，能接触到最真实的善良和美好。大学期间，老师曾讲述自己在山区支教的经历，那时候的李楚源就想，自己以后也要去支教。
2013年，李楚源大学毕业，英语师范专业毕业的他顺利进入当地重点小学当英语老师。到了2018年，市里组织支教活动，李楚源果断报名，当年9月便前往山区开启支教工作。
刚到山区时，李楚源发现这里的条件比想象中要艰苦很多。自己曾经以为山上山花烂漫，溪水潺潺，孩子们生活在自然的环境中，一定是满心欢喜的。可是当得知这些孩子的生活条件后，他才知道，孩子们生活的都很苦，一件衣服老大穿完老二穿，缝缝补补老三穿，这是很正常的事情。
而为了生计，很多孩子早早就辍学了。李楚源看着那一张张质朴的脸，心里想，一定要在自己支教的时间里，让孩子们尽可能多的学到更多有用的知识。
为了能让孩子们对英语感兴趣，李楚源努力给孩子们打造英语学习环境，李楚源在学校里画了一些与天气、颜色、问候语等课本内容相关的墙绘，孩子们看了都非常喜欢。
在李楚源的教导下，孩子们渐渐对英语有了兴趣，很多孩子还能进行简单的对话。可是李楚源的支教只有两年。自己离开之后，又该怎么帮助这些孩子呢?
为了让孩子们能继续学英语，李楚源联系了自己的同学和朋友，希望能多弄一些适合小学生阅读的英语绘本、故事书等等。在大家的帮助下，在李楚源离开支教学校前，这个英语读书角有了雏形。
回到城市后，李楚源又找到了一些公益组织，帮忙筹集图书，除了英语类书籍外，李楚源也筹集到了不少其它科目的图书。李楚源希望能帮自己支教的那所山区小学建造一个图书屋，让孩子们能多多了解外面的世界。
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