职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，它身上有着很重的担子，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，中公教育也同时担负着这个担子。
职业教育的发展
国家发布了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)，表明了职业教育的重要性。意见包括职业教育发展的工作要求、主要目标，以及强化职业教育类型特色、完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制、深化教育教学改革、打造中国特色职业教育品牌以及组织实施等各个方面的具体措施，提高技术技能人才地位待遇，营造有利于中职教育发展的良好社会氛围;行业企业要发挥办学主体作用，提高内生动力，深化产教融合;学校要以产业发展需求为导向，动态调整专业结构，提高人才培养的针对性。
在这次的(定见)发表之后，中公教育也积极互动。首先是有利于修复双减等政策对教育板块较强负面情绪影响，中公教育更是确定了自己发展的决心;其次通过量化职业本科规模，提出社区学院、双高计划等目标，提供可行发展路径和积极外部环境，可进一步激发职教空间。
提升职业教育的质量
在双减政策背景下，职业教育领域的政策东风频吹、层层加码。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全国校企合作大会召开，充分发挥企业重要办学主体作用，深化产教融合、职业教育，强调优化职业教育类型定位深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动形成多元办学格局。中公教育发现，教育部正在积极推动修订《民办教育促进法实施条例》，进一步完善促进民办教育发展的相关法律法规。鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办高质量职业教育，职业教育按规定给予适当支持。
中公教育坚持基本的教学条件和更好的教学质量，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，职业教育吸引力和培养质量显著提高。职业教育成为引领高质量发展、提升国家核心竞争力的重要源泉，中公教育坚持高质量发展，为职业教育“代言”。
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