国际经验表明，国家或地区投资者权益保护得约好，资本市场就越发达，抵抗金融风险的能力就越强，对经济增长的促进作用越大。
鉴于特殊的市场环境和以散户为主的投资者结构，我国的投资者教育工作面临着更高的要求和挑战。近年来，我国多层次的投教体系已初具雏形，形成了以中国证监会等金融监管机构为指导、金融机构来推行的自上而下的模式。
而目前投教工作的具体执行者与投资者需求存在不匹配的现象。虽然投教工作双方都认为“教育晦涩难懂、难以理解”是投教工作面临的首要问题。除此之外，投资者教育是一项长期且见效慢的工作，投教工作者通常将“规律性地长期开展投资者教育工作”作为施教准则。
研究者指出，从执行情况来看，投资者并未感受到受教育的连贯和持续性，投资者教育的对象主要指那些新开户或者进入市场1-2年的群体，其受教的时机主要集中于“开户前”“机构推出新产品或新政策推行时”以及“购买产品和交易时”。
因此投资者教育体系应引入第三方教育机构加入补充，深入对投资者进行咨询和调研，以根据不同类型投资者的需求进行长期针对性的教育。
我国资本市场自1990年11月上交所成立开始蓬勃发展，至今已有30年的时间，随着发展的脚步中国成立了两市主板市场、中小板、创业板、新三板、科创板，随着市场的不断完善为大量的公司提供了上市融资的条件，也为个人投资者提供了大量的投资渠道。对于国家发展而言，资本市场也深刻的影响着经济的发展和前进。金钱万能论、金钱至上论、不择手段的金钱获取途径和炫耀式或“非理性”金钱消费，是对金钱观的辨析和批判，面对消费主义的盛行，对金钱的欲望是与生俱来的“本能”。 我们一直被问到“你是如何挣钱的?”，但却鲜有提及“你是如何管钱的?”，新经济常态下，人们也越来越认识到财富管理、资产配置的重要性。
理财虽然说起来容易，但要实际做起来却并不简单。理财产品是如何运作?不同理财工具的运行逻辑是什么?基金、股票间的涨跌有和联系?普通人应该知道哪些理财常识?如何了解并正确识别各类理财风险?……这些问题往往让“小白”用户们在面对网络上的海量信息时，徒叹奈何。
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