随着我国脱贫攻坚目标任务如期完成，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，提前十年实现了《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，赢得了国际社会的广泛赞誉，创造了又一个彪炳史册的中国奇迹。
乡村振兴不仅仅是要巩固脱贫攻坚成果，而且要以更有力的举措、汇聚更强大的力量，加快农业农村现代化步伐，其 、广度和难度都不亚于脱贫攻坚。实现共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，而要实现共同富裕，乡村振兴则是必经之路。
于2021年8月17日召开的中央财经委员会第十次会议上，研究了扎实促进共同富裕的问题。如今，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，中央召开的这次会议，对促进共同富裕的方向、路径和重要任务等，都作出了更为明确的阐释和部署。
乡村振兴通过市场化手段，既然农民持续增收，又让村级集体经济不断发展壮大，带动村民共同富裕，让乡村实现可持续发展。我们要努力提高人民群众的生活水平，同时还要防范非贫困人口陷入贫困和脱贫人口再返贫的问题，稳固脱贫攻坚的胜利成果，实现共同富裕的社会本质目标。
站在财商教育行业的角度，如何在总结脱贫攻坚经验的基础上不断开拓创新，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接?如何通过财商教育助力乡村振兴，如何从思想上改变贫穷落后的观念以树立积极的财商意识?如何有更贴近乡村百姓需求的、低门槛的财商教育以配套乡村振兴的进程?都是我们需要深入思考的问题。
财商素养教育为乡村振兴“筑牢根基”
农为邦本，本固邦宁。脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。乡村振兴战略提出了“产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效、生活富裕”20字方针，在该方针的指引下，一幅幅美丽乡村的画卷徐徐展开，也印证着促进全体人民共同富裕迈出的坚实步伐。
相关权威研究者指出，乡村振兴，教育先行，是因为乡村发展最终要靠人才，而人才的培养要靠教育。对乡村来说，教育既承载着知识传播、灵魂塑造等功能，更为乡村建设提供人才支撑。所以，农村教育在乡村振兴中具有不可替代的作用。为此，要夯实乡村教育的根基，应充分发挥教育在乡村振兴中基础性、关键性作用，全面提高农村教育质量。
诚然，教育对于乡村振兴的重要性不言而喻。那么，到底什么样的教育才能更好地配套乡村振兴战略实现共同富裕呢?
微淼财商教育高研团郝仁表示，乡村问题其实最大的就是资源不集中，在招商引资上一直存在短板，加之乡村本身的金融体系是先天不足的，可能连最起码的金融人才都没有，甚至最基本的财商知识都严重欠缺。他认为，“财商教育其实是落实‘扶贫同扶志、扶智相结合’的重要举措，是阻断贫困代际传递，实现全体人民共同富裕的重要途径，所以，财商教育或许可以成为乡村振兴的配套教育之一。”
不可否认，近年来随着人们财商意识的觉醒，越来越多的人参与到金融活动中来，互联网技术给乡村振兴插上了翅膀，乡村振兴，百姓富裕，便利化的数字终端应用也刺激了人们的参与金融活动的行为。但我国尚缺乏专门的财经素养提高政策的教研机构，如今，企业在这方面率先做出垂范，以企业的力量推动国民财商教育的普及，不仅有助于提高国民参与经济金融活动的风险意识，更有助于提升乡村振兴过程中金融发展的稳定性。
财商素养教育为返乡创业人才“保驾护航”
随着乡村振兴的全面推进，需要更有力的人才支撑。有些地方通过搭建平台、优化环境、完善政策等吸引更多人才返乡就业创业，为乡村高质量发展注入了新的强劲动能。乡村发展条件大为改善，也吸引了越来越多的外出务工人员返乡谋发展，返乡创业热潮不断涌现。
比如，返乡创业人才成了“网红带货主播”，盘活乡村经济，带动乡村电商产业发展红红火火，各类农村土特产品满足了人们的“乡味”，带动民宿等新产业发展，在返乡创业者的带动下，乡村振兴充满活力。
近年来，国家对农业的政策扶持越来越多，比如：大部分县级市专门为返乡下乡人员创业创新提供“绿色通道”，为返乡创业的从业人员提供有针对性的创业辅导、政策咨询、集中办理证照等服务。
郝仁认为，相对而言，返乡创业的大学生，他们接受过系统的教育，可以说是“满腹经纶”，当今社会的发展日新月异，在面对新鲜事物的时候，他们更够快速理解并接受，但是，空有一腔热情是不够的，有了想法，下一步还要有科学的创业理论支持，需要对项目进行全面了解和认真分析，而财商知识的学习，能够为返乡创业人员成功创业夯实基础。
“其实学习财商知识，是有助于提升创业者的创业意识和认知，比如可以通过学习最简单的投资工具的梳理，让创业者读懂现金流、懂产品、懂营销、懂管理、懂沟通等等，一个财商及格的人是知道创业之前要先系统学习企业经营知识的，通过财商知识的积累，弥补驾驭财富和创造财富等必备的创业常识。”郝仁表示。
随着越来越多的人才陆续返乡创业，成为引领乡村发展的带头人。不难看出，乡村产业振兴的可持续发展是需要配套的知识储备，对于返乡创业的人才而言，财商知识的储备有利于为创业者更好地了解资本的运作方式，让创业少走弯路。
财商素养教育为乡村经济的可持续发展“赋能启智”
2021年2月23日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》。文件指出“乡村振兴，关键在人。”到2025年，乡村人才振兴制度框架和政策体系基本形成，乡村振兴各领域人才规模不断壮大、素质稳步提升、结构持续优化，各类人才支持服务乡村格局基本形成，乡村人才初步满足实施乡村振兴战略基本需要。
国内外多项研究证明：金融素养与经济发展速度与质量是息息相关。农村地区财商素养与发达地区接轨，是保证乡村经济快速、高质量、可持续发展的决定因素。
乡村全面振兴，全面实现农业强、农村美、农民富。推动乡村振兴不仅需要广袤农村的自我发展，还需要乡村与城市的对接融合。不难看出，乡村振兴的可持续发展需要在经济意识上与发达地区接轨，这是实现共同富裕的关键环节。而连接乡村和经济发达地区的纽带除了互联网、物联网之外，人才储备、知识接轨是转动产业链条的源动力。
另外需要强调的是，“富裕”并不单单指金钱上的富足。当下，人民日益增长的美好生活需要，还包括对身体健康和精神世界的追求。农民的财富观受经济制度、政治制度以及社会环境等因素影响在不同时期呈现出不一样的状态，这种差异塑造了农民不同的生产生活行为。维护农村社会稳定是乡村振兴的重要内容。为了增加财富过上好日子，多数农民依靠勤劳智慧合法致富，但也有人企图依靠非法途径获取财富。这种情况在农村表现为偷盗、赌博、诈骗等非法敛财行为，这些行为严重妨碍了乡村振兴战略的实施。在这种情况下，村民的财富观教育显得必要和迫切。
“随着我国人民经济水平的不断提升，人们研究的不仅仅局限于如何挣钱，而是倾向于如何用钱生钱。对金钱缺乏相应的认知，村民们手里有了余钱，也不会合理消费，缺乏金融风险意识，都与乡村振兴的坚定道路相违背。财商教育作为近年来兴起的教育细分品类，我们也一直在思考如何才能有更贴近乡村百姓需求的、低门槛的财商教育以配套乡村振兴的进程。”郝仁认为，财商教育是以财富追求为目标的教育，作为底层教育，财商教育知识的普及，有利于开启民智，提升乡村百姓的财富思维认知。
实现乡村振兴共同富裕后，乡村经济如何稳定繁荣、持续发展，富裕之后的农民如何树立正确的财富观也是财商素养教育需要承担的重要社会责任。
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