现在的家长被焦虑裹挟，几乎样样都想让孩子去学。培训班不能决定人生的高度，它最多只能铺垫人生的低度。一个被各种培训班填满的孩子，将不会有更好的未来。宜信财富传承学院联合刘嘉教授团队专属研发“青少年科学测评”，基于科学的综合测量，帮助家长从孩子的兴趣、天赋和价值着眼，成就更高远的未来。
比利时作家弗朗兹·海伦斯说：“人的植物性力量存在于童年之中，这种力量会影响我们的一生。”从这句话看到了“留白”，因为植物性力量就是从“留白”里来的，而留白需要空间和时间。教育，就是要在时间和空间上，给孩子留白。童年的植物性力量不会从天而降，需要去发现，去寻找。好的教育和油画不一样，油画，是把画面撑得满满的。
比空间上留白更重要的，是时间上留白。没有时间的留白，就没有真正的留白。留白用来做什么呢?可以写诗、画画，踢球、爬山，可以自由想象。
植物性生长的秘密是“取舍”，可以说，童年的植物性生长秘密，就藏在这三封家书里。第一是有恒，有恒就是有足够的“留白”去读书。第二是有格局，不是鼓励子女成为姚崇、宋璟这样的人，而是追求成为李、杜这样的人。梁启超这样的父亲站得高，看得远，不从功利着眼，而从孩子的兴趣、天分和更高远的价值着眼。第三是有眼光，傅雷作为一代翻译大家，教孩子学会选择、判断，做一个有人文素养的人。这种人文性无疑高于工具性，铺垫了钢琴家傅聪未来的人生。
现在的家长，被所谓的焦虑情绪所侵袭，几乎样样都要让孩子去学，每天狼奔豕突，一个项目都不可错过，万一孩子这方面是天才，是全能型选手呢?但是放眼全球，纵观五千年文明史，这种全能型选手一个都没有，爱因斯坦不是，他只会拉小提琴，不会弹钢琴，他只是物理学家，不是化学家。
家长们可能会一脸无奈地说，那我也没办法。这个理解，这个世界上，有办法的人是谁呢?曾国藩、梁启超、傅雷。归根结底，植物性生长的秘密就是懂得取舍。什么是取舍?有舍才有留白，如果什么都想要，也就没有留白了。
宜信财富传承学院联合清华大学讲席教授、长江学者刘嘉教授团队专属研发，重磅推出“青少年科学测评”。作为国内唯一，分年龄的兴趣、能力、心理等科学综合测评，帮您发现孩子的独特性，寻找自己最大的亮点，施展自己最大的优势。
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