随着素质教育成为当今时代的主流,开阔视野、增长见识的游学活动,不断成为学生中的新潮流。
5月16日,大力智能组织披风少年们走进中国杭州工艺美术博物馆,领略古今艺术魅力,开启了一趟别开生面的游学体验活动。从改善每一次学习体验开始,大力智能将优质的教育理念落地,进而影响全社会对家庭教育的理解与实践。
当艺术走出课堂,披风少年畅游工艺博物馆
开放于2009年的中国杭州工艺美术博物馆,高度浓缩了“手工业之都”的精粹,是了解杭州工艺美术的最佳窗口。5月16日下午,在大力工作人员的组织下,披风少年们穿上汉服,体验了一堂穿越古今的艺术课。
尽管天公不作美,杭州地区出现间歇性暴雨,但是丝毫没有减弱爸爸妈妈与孩子们的参与热情,几乎所有参与者都准时到达,甚至有一位爸爸带着孩子专程从海宁乘火车到杭州参与活动。汤包妈妈作为此次活动的参与者,还有一个特殊身份——杭州工艺美术博物馆的工作人员,这次也被邀请与大力智能一同举办活动,像汤包妈妈这样活跃的用户还有很多,他们的支持也赋予活动更多的意义。
当大家走进展厅内,丰富的展品令人应接不暇,集中展示了杭州工艺美术的发展历史和艺术成就。管理员们的精彩讲解也进一步吸引着家长和孩子,彰显古时工艺行业发展的勃勃生机,让杭州工艺美术的璀璨文明跃然于披风少年的心中。
在讲解员的指导下,家长和孩子们还亲身体验了伞面绘画手工和手绘油纸伞手工。这一环节点燃了少年们的好奇心,他们积极地向指导老师交流提问,现场学习气氛浓郁,展示出对工艺美术的浓厚兴趣。
听讲解,读经典,做手工。在大力智能的组织下,本次游学打破了空间限制,让艺术知识走出教室。而孩子们的学习热情也在游学体验中充分点亮,更加坚定了他们的文化自信。
教育无小事,处处是教育。作为智能作业灯品类的开创者,大力智能始终秉承着“坚持让世界成为大力少年的课堂”的理念,开展一系列高品质的互动活动,与众多中国家庭共同成长。
大力以梦为马,培养自主、自信、有爱的披风少年
当学习和教育成为一种美好的体验,孩子的潜力将会更当程度地被激发,真正成为自主、自信、有爱的披风少年。自创立以来,大力智能不仅开展一系列促进家庭教育的活动,更是秉承着用科技赋能教育的理念,把培养“ 披风少年 ” 作为团队使命和产品愿景。
如何运用智能硬件,培养自主、自信、有爱的披风少年?在大力智能的创始人看来,教育是一个系统工程。一个好的教育产品不仅是一个工具,更是需要同家长一道,从科学教育理念出发,为每个孩子的成长助力。因此,大力智能作业灯也因运而生。
在自主方面,大力智能作业灯通过“作业闯关”功能,引导孩子自主设定作业完成的顺序与时间,让他们从小学会为自己的作业乃至人生负责。在自信方面,大力智能作业灯内设勋章体系和家长激励工具,以持续的正向反馈提升孩子自信心。
关于有爱,大力智能则是由良好的亲子关系为出发点。借助智能指尖查词、英语发音纠正、数学计算题讲解等智能学习工具,以及针对家长远程辅导的作业布置、作业检查等功能,大力智能作业灯帮助家长高质量地参与辅导,让家庭辅导成为亲子间亲密和谐的链接。
让父母成为孩子学习的促进者,而非控制者。大力智能作业灯代表着一种人文教育精神的点滴浇灌,让人们看到教育本该有的模样。当温暖的灯光亮起,一个自主、自信、有爱的披风少年正徐徐成长,更美好的未来也近在眼前。
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