“本次报告对在线教育未来发展优势做出探索，对湖南省的教育事业有着积极的意义。”
4月21日，北师大、作业帮联合发布《湖南省中小学生在线学习大数据学情报告》(以下简称报告)。北京师范大学统计学院副院长赵楠教授、湖南师范大学教育科学学院李新副教授、张文洁副教授、湖南第一师范学院硕士生导师黄朝霞教授等专家学者及一线教师、家长代表，出席了报告研讨发布会。
科技让在线教育迅猛发展作业帮累计激活用户日益增加
2015年至2020年，作业帮产品在湖南省累计激活用户设备数年平均增长96.45%。其中作业帮APP的累计激活用户设备在2016、2017年迎来增长高峰期，年增长分别为407.20%和110.03%;作业帮直播课APP累计激活用户设备在2019年、2020年年增长分别为447.55%、219.16%。
湖南省多地市中小学生使用作业帮直播课学习的积极性较高。以衡阳市、邵阳市、郴州市、永州市为例，作业帮APP累计激活设备数年增长趋势相似。
疫情期间，作业帮积极助力各地教育行政部门和中小学落实“停课不停学”工作部署，启动“春季加油站计划”，累计报名人数达到3300万。其中湖南省累计报名人数超过100万。
数理化答疑解惑需求多
作业帮app的“拍照搜题”(以下称拍搜)是学习辅助工具，可为学生答疑解惑。
从湖南省用户各小时拍搜总人数的峰值上看，小学用户拍搜总人数峰值出现在19点，初中出现在20点，高中总人数22点最多。从整体上看，湖南省用户日人均拍搜次数约7.9次，其中初中用户日人均拍搜次数最多，为9.5次;高中用户最少，为6.8次。
从各学段各学科用户知识点拍搜累积次数上看，数学学科的拍搜次数最多，其次分别是物理、化学和生物。高中阶段，数学高二年级知识点拍搜最多，物理、化学、生物等学科均集中在高一。初中阶段，各学科拍搜知识点集中在学科的初始阶段。
科技让普惠教育更精准不同班型满足各地均衡发展
湖南地处中原偏南地区，除广东外，与之接壤的省份都并不非常发达，有的还是落后省份。而且，湖南省内城市间同质化竞争越来越明显，这一现象反映到GDP上来，那就是省会经济总量几倍于其他地级市。与之相呼应的就是教育资源的不均衡。
据报告显示，作业帮直播课按照难度从高到低，班型依次分为冲顶班、尖端班、提升班。经济欠发达地区提升班占比高于其他地区9.94%，冲顶班占比低于其他地区4.67%。
湖南第一师范学院硕士生导师黄朝霞教授表示，人才培养不应该是流水线，而应该培养具有创新精神、社会责任感和实践能力的人才。推进信息技术与学科教学 融合，能够提高课堂教学效率，提高学校的教学质量，从而让学生受益。作业帮不仅能解决学习困难学生的问题，同样能帮助优等生的学习。
作业帮公共关系副总裁王家耀介绍，作业帮借助科技引领了在线教育发展的三次供给浪潮。其中，第三次浪潮正是以大数据、AI智能的应用，实现个性化教学，让“因材施教”成为可能。公布大数据学情报告，是希望让普惠教育更精准、优质、高效，也是作业帮社会责任的体现。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
