“小学员对着屏幕竖起拇指，不到1秒，屏幕上便会回应同样的手势，完成一次‘点赞’”,”当小学员眼睛与屏幕的距离小于一定范围时，上课页面便会弹出文案警告，直至坐姿矫正后，警告才会消失。”……
基于AI视觉识别技术，作业帮直播课“小组直播间”先后上线手势识别、距离检测、专注力检测、离席检测等多重功能，有效增加课堂互动性，培养学习习惯，提高学习效率。这也再次彰显出作业帮以技术优势赋能教育，引领在线教育课堂模式创新的强大实力。
打造“AI教具”提高课堂效率及互动性
在传统双师制线上大班直播课上，一位主讲老师需要同时面对数千甚至上万学员，因为精力有限可能会出现“即时反馈缺失”等问题，而辅导老师作为课堂专注力的“人工监督员”，同时负责一两百名学员，同样很难及时注意到每一个人是否出现“溜号走神”、“距离屏幕过近”等问题。
为了解决孩子们在上网课时可能出现的多种问题，切实提高课堂效率和互动性，作业帮研发团队特别借助AI 视觉识别技术，为“小组直播间”课堂上的老师们装备上了多个高效智能的“AI教具”。
在敏锐捕捉到家长普遍非常在意孩子的视力这一刚需后，作业帮团队研发出距离检测功能。通过AI 视觉识别技术，系统可以判断孩子眼睛与屏幕的距离，每隔 15 分钟左右提醒一次。一旦屏幕距离小于规定参数，学生端便会弹出文案警告，直至坐姿矫正后，警告才会消失。
此外，手势识别功能也被应用到“小组直播间”课堂上，点赞、比心、OK等一系列手势，既新奇有趣，又能帮助主讲老师在线上教学场景中和学生有效互动。借助AI技术，作业帮让在线课堂活跃起来，变得更加有趣。
加速AI技术于在线教育场景中广泛落地
几大“AI教具”自上线以来均获得了老师、学生的超高满意度。在2020年底的作业帮调研中，87.8%的辅导老师认为，专注力检测功能对工作很有帮助，不仅在上课时，能提醒走神的孩子认真听课，在课后的回访中，也可以向家长反映孩子的听课情况。
而在2020年暑期的小组直播间功能升级调研中，手势识别更是成为小学生互动满意度最高的功能，有77.14%的小学生表示非常满意，平均满意度达4.7分(满分5分)。
在作业帮不断为线上课堂创造惊喜的背后，是其产研团队的不懈努力与匠心精神。在手势识别功能落地过程中，考虑到小朋友比划的形式、角度等都会影响识别的准确率，所以针对每个手势，技术内部都先录制一版demo。技术老师甚至编写了一个小程序，十几名程序员在办公室里模仿小朋友做出各种比心、点赞的手势，帮助系统更准确地定义各个手势。
当下，AI技术正在全面赋能各大产业，在线教育领域更是成为其最广泛的落地场景。重投科技和教育，以作业帮为代表的在线教育企业加码推动AI技术应用研发和场景落地，正在持续驱动在线教育形态升级。
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