人工智能技术知识内容已经被写入高中课本，近日，我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础（高中版）》正式发布。
华东师范大学慕课中心和商汤科技合作，联合全国多所知名中学教师共同编写。全国有40所学校成为首批“人工智能教育实验基地学校”，学生可以作为选修课来进行学习。
教材共分9个章节，以基础普及性的知识为主，分别介绍了图片识别、声音识别、视频识别、计算机写作和 学习等人工智能技术的原理和应用场景，引入了大量科普内容和实例便于学生学习和理解，更注重对概念原理上的渗透学习，还是较为潜显易懂。
由于高中教师对人工智能技术知识储备不足，相当于“门外汉”，华东师范大学慕课中心与商汤科技将联合举办多期“人工智能教师研修班”——培养一批人工智能的种子教师，在他们带领下，逐步提升我国教师总体的人工智能素养，从而改善中学教师开展人工智能教育教学面临的困难和挑战。
据研究报告称，人工智能人才缺口严重，仅中国人工智能人才缺口超过500万人，国内的供求比例仅为1：10，供需严重失衡。2017年中国相关人才总数不超过5万人，相关企业依赖高薪聘请海外AI人才的现象。由于大部分学术界人才还在学校或者科研院所中，所以真正能够投入业界的人才非常少，这也是造成目前人工智能人才如此稀缺的原因之一。
“校企合作”是解决人工智能领域的应用型人才巨大缺口的重要方式，于国家于企业都是双赢之举，高校AI人才持续产出将加快缩短中国与美国等国家的技术差距。
（免责声明：本网站内容主要来自原创、合作伙伴供稿和第三方自媒体作者投稿，凡在本网站出现的信息，均仅供参考。本网站将尽力确保所提供信息的准确性及可靠性，但不保证有关资料的准确性及可靠性，读者在使用前请进一步核实，并对任何自主决定的行为负责。本网站对有关资料所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。
任何单位或个人认为本网站中的网页或链接内容可能涉嫌侵犯其知识产权或存在不实内容时，应及时向本网站提出书面权利通知或不实情况说明，并提供身份证明、权属证明及详细侵权或不实情况证明。本网站在收到上述法律文件后，将会依法尽快联系相关文章源头核实，沟通删除相关内容或断开相关链接。 ）
